- أخبار التكنولوجيا فرنسا تسمح باستئناف بيع هواتف «آيفون 12» بعد حل مشكلة الموجات الكهرومغناطيسية
- أوروبا بوتين يُوقّع مرسوما بشأن التجنيد الإجباري واستدعاء 130 ألف للخدمة
- الرياضة 3 لجان في اتحاد غرب آسيا للغوص تذهب للكويت
- الرئيسية سمو الأمير يعزي رئيس باكستان بضحايا الهجومين الإرهابيين
- محليات توفي بحادث فلحقته طفلته بعد ساعات.. يوتيوبر يبكي السعوديين
- الرئيسية سمو ولي العهد يعزي رئيس باكستان بضحايا الهجومين الإرهابيين
- محليات الكويت تدين وتستنكر الهجمات الغادرة في باكستان
- شرق أوسط قوة دفاع البحرين تنعى ضابطاً تُوفي متأثراً بإصابته بعد الهجوم الحوثي
- مجلس الأمة السعدون يعزي نظيريه الباكستانيين بضحايا هجومين إرهابيين
- أوروبا الاتحاد الأوروبي يدرس استعدادات توسيع التكتل
«مؤسسة البترول»: بيع أول شحنة وقود طائرات من إنتاح مصفاة الزور
حزن في السعودية.. بعد فاجعة «وادي الدواسر»
عاشور يسأل عن عدد الطلبة المقبولين في خطة البعثات للتعليم العالي خلال العامين الماضيين
عاشور يسأل عن عدد الطلبة المقبولين في خطة البعثات للتعليم العالي خلال العامين الماضيين
وجه النائب صالح عاشور سؤالا إلى وزير التربية وزير التعليم العالي والبحث العلمي عن الطلبة المقبولين في البعثات الخارجية.
وقال: «نظرا لكثرة الشكاوى المتزايدة من العديد من الطلبة خريجي الثانوية العامة حول عدم وجود مقاعد كافية في البعثات الخارجية للتعليم العالي، وتكرر ذلك في العامين الماضيين، لذلك أرغب بتزويدي بالآتي: عدد طلبة الثانوية العامة المقبولين في خطة البعثات للتعليم العالي في العامين الماضيين بالتفصيل لكلٍ من طلبة التعليم الحكومي وطلبة التعليم الخاص؟ وما هو عدد المقاعد المخصصة لكل منهما تحديداً؟ مع تزويدي بكشف تفصيلي بالأعداد لكل منهما».
وسأل: «ما هو عدد الطلبة المقبولين في تخصصات الطب البشري وطب الأسنان والصيدلة في كل من التعليم الحكومي والتعليم الخاص للعامين الماضيين في كل من خطة البعثات وخطة الشواغر؟»، طالباً تزويده بـ«كشف تفصيلي للتخصصات المقبولة في كلا القطاعين مع الأعداد لكل منهما».
وأضاف:«ما هي التواريخ المحددة لفتح التقديم لخطة البعثات وخطة الشواغر في العامين الماضيين لكل من طلبة التعليم الحكومي و طلبة التعليم الخاص؟ وما هي أسباب الإيقاف لتخصص طب الأسنان في الدول العربية؟ وما هي الأسس والمعايير التي تم الإيقاف عليها رغم إعلان ديوان الخدمة المدنية احتياجه لهذا التخصص؟ وما هو المسوغ القانوني لذلك القرار؟»
وتابع: «ما هي الأسس والمعايير التي يتم بها معادلة معدلات الثانوية العامة لطلبة التعليم الخاص لدى وزارة التعليم العالي؟ ومن هي الجهة المسؤولة عن معادلة تلك الشهادات لديكم؟»
كما سأل عن «السبب في فرض مواد إضافية على الطلبة الحاصلين على شهادة الثانوية العامة من المدارس الإنجليزية مع العلم بأن شهاداتهم تأتي مصدّقة من بريطانيا في حين لا يتم فرض هذه المواد على الحاصلين على شهادة الثانوية العامة من المدارس الأميركية في الكويت؟».